Desde el enfoque de la psicología positiva, en el que se basa nuestro proyecto de Educación Emocional, trabajamos de forma conjunta para que nuestras Aulas sean felices, nuestro alumnado sea feliz. Y esa felicidad sea interna, una felicidad que nos lleve a una vida comprometida y significativa.
Las actividades planteadas durante la jornada escolar, se caracterizan por su intensidad y significado porque se fundamentan en la atención plena (vivir conscientemente), en el bienestar y la paz interior.
Desde educación infantil hasta el final de primaria se capacita al alumnado para descubrir sus emociones y sus aspectos positivos, las fortalezas personales, que serán la base para alcanzar las competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, habilidades socioemocionales y habilidades para la vida y el bienestar emocional.
Nos interesamos por su bienestar exterior e interior, por la aceptación y valoración de sí mismos y por el respeto hacia los demás.
A lo largo del curso hemos trabajado fortalezas que nos han aportado el conocimiento de nosotros mismos, la regulación de la emociones, la autonomía emocional para valorarnos, y en este tercer trimestre queremos reforzar la competencia referida a las habilidades socioemocionales, en las que el respeto es la base de la convivencia.
Un respeto que se inicia con una comunicación positiva, respetuosa, empática y amable.
Un respeto hacia las diferencias, porque es lo que nos hace iguales. Os invito a que leáis el cuento: "Otra cosa""Something Else", de Kathryn Cave, un ejemplar que indiscutiblemente debe estar en nuestra biblioteca, pues de forma muy sencilla y adaptado para los más pequeños no hace reflexionar sobre una enseñanza esencial, el respeto y la amistad.
Además de una convivencia basada en el respeto, también queremos que nuestro alumnado sienta y disfrute todo lo que nos aporta las relaciones con los demás, fomentando actitudes comprometidas y generosas en las que se fortalezcan lazos de amistad.Ideas inspiradoras para toda la Comunidad educativa sobre EL RESPETO Y LA TOLERANCIA.
CORTOS ANIMADOS
- Por cuatro esquinitas de nada: El respeto hacia los que miramos como diferentes, porque su aspecto llama la atención, o porque las normas les excluyen.
Ideas inspiradoras para docentes del libro "Educación emocional para primaria" de Izaskun Garmendia (páginas 97 a 115) :
Ideas inspiradoras para familias:
LIBROS para los más pequeños de infantil:
- Un poco de mal humor de Isabel Carrrier. Las diferencias entre dos amigos
- Elmer. La importancia del respeto en la diversidad- El zoo de Pitus
- Alas de mosca para Ángel