NOVIEMBRE y DICIEMBRE: trabajamos la VALENTÍA




Con el mes de noviembre hemos empezado a trabajar en todas las aulas del cole en una nueva fortaleza: la valentía. Y con ella, aprenderemos también a manejar una emoción: el miedo.

Trabajaremos la valentía hablando con los niños de sus miedos (a la oscuridad, a expresarse, a la gente, a los fantasmas…) ayudándoles a analizarlos y a superarlos, y a distinguir los miedos que nos protegen de los miedos irracionales



Hay cosas que deben dar “miedo” como meter los dedos en el enchufe. O situaciones en las que hay que tener mucho cuidado, como cuando vamos a cruzar la calle: se cruza de la mano de mamá. O saber que no debemos aceptar caramelos o subir a coches de personas que no conocemos. Porque la valentía no es temeridad. Ese “miedo” amigo y racional que no nos descoloca y nos protege se llama en realidad prudencia. Pero cuando el miedo no nos ayuda, cuando nos paraliza o es irracional, tiene una connotación negativa que tenemos que aprender a gestionar.



La valentía es aprender a afrontar riesgos, a vencer miedos



Y la razón  tiene que servirnos para actuar con inteligencia ante situaciones desafiantes.



Fomentando la valentía ayudamos a nuestros niños y niñas a sacar fuerzas de flaquezas. Les enseñamos a luchar en lo que consideran retos de estudios,  trabajos o relaciones, dominando el miedo al fracaso, al ridículo… o aprendiendo a acompañar a otros que estén en circunstancias difíciles, a ser valientes en defensa de los demás, incluso hablando por los que no tienen voz. Porque además de la inteligencia, también el corazón tiene mucho que ver con la valentía: como dice la canción de El Langui: LA FUERZA DEL VALIENTE ESTÁ EN EL CORAZÓN”:

            “…Se buscan valientes que expresen lo que sienten
            “Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil…”


El coraje de las personas bien formadas, sale a relucir frente a las injusticias. Es un valor que nos enseña a defender aquello que vale la pena, a dominar nuestros miedos y a sobreponernos en la adversidad. 


La valentía es una de las fortalezas del grupo del coraje, que enmarca aquellas fortalezas del carácter que implican el ejercicio de la voluntad para la consecución de metas ante situaciones de dificultad externa o interna. 



Cultivar la valentía en nuestros niños es enseñarles a no dejarse intimidar ante la amenaza, el cambio, la dificultad o el dolor. A ser capaces de defender una postura que creen correcta aunque exista una fuerte oposición por parte de los demás. A actuar según sus propias convicciones aunque eso suponga ser criticados. Incluye el valor físico, pero no se limita a él.

La valentía es un valor que se vive en el día a día, en las pequeñas cosas. La valentía en las cosas pequeñas va construyendo una obra sólida. Construye personas dignas de respeto y de confianza.



Realizando actos de valentía nos volvemos valientes y cuanto más valientes somos, más capacidad de resistencia poseeremos. Podemos ayudar a nuestros niños y niñas a desarrollar esa fuerza  ofreciéndoles afecto y fomentando su autoestima.



ALGUNAS IDEAS PARA INSPIRAR A 
LOS EQUIPOS DOCENTES

 
Actividades para trabajar en el aula:

* De nuestro libro-guía AULAS FELICES las actividades para trabajar esta fortaleza: (página 140 y siguientes):

     - No lo sé (Infantil) Para afrontar los temores ante situaciones en que uno siente que no sabe algo.

      - Elijo lo que me gusta. (infantil) Para expresar sus preferencias y opiniones superando    
        cualquier presión del grupo ante sus elecciones.
      - La semana de los valientes. (infantil) Para poner en práctica conductas asertivas (“eso no me 
        gusta”, “yo no quiero hacer eso”, “no sé cómo se hace”, “me gusta así”...)
     - ¿Me das la mano? (Infantil y Primaria) Para mejorar el equilibrio y ganar confianza y  
        seguridad en las tareas motrices.
     - Dalí y los miedos (Infantil y Primaria) Para desdramatizar los miedos infantiles. Asumir que 
        tener miedo es legítimo.
     - No puedo. (Infantil y Primaria) Para reconocer nuestras propias debilidades y tratar de 
       superarlas.
     - Argumentamos (Primaria) Para entrenar a los niños a defender y mantener sus argumentos.
     - Defiendo mi postura (Primaria) Para hacer explícitas y defender las posturas personales, según 
       las convicciones de cada uno, ante temas significativos de la vida cotidiana.
     - Sé lo que diré. (Infantil y Primaria) Para no dejarse intimidar ante la amenaza, el cambio, la 
       dificultad o el dolor ni por la mala educación de otras personas.
     - ¡Voy a ser valiente! (Infantil y Primaria) Para ser conscientes de aquello que nos hace sentir 
        miedo, con el propósito de enfrentarnos a ello y superarlo.


* Otras propuestas interesates:


     - El fantasma comemiedos(Genial para infantil pero adaptable para otros niveles)
     - Taller para aprender a trabajar el miedo:
     - 5 actividades para trabajar el miedo en infantil:
     - Siete ideas para ayudar a superar miedos infantiles:  
     - Proyecto infantil: ¡Uy qué miedo! 
      - Otro proyecto para Infantil , 1º y 2º :  ¡Qué miedo!
     
     - Vídeos para infantil
         El cerdito valiente (vídeo cuento para infantil): https://www.youtube.com/watch?v=yX4E7nbr3hs
         Caillou tiene miedo a la oscuridad https://www.youtube.com/watch?v=kYOt7gBYvDw
         Caillou ya no tiene miedo: https://www.youtube.com/watch?v=dXEPFeeA2VA
   - Otros vídeos:
        El club de los valientes (vídeo) (valiente es el que resuelve los problemas pacíficamente. Acoso)
    - Se buscan valientes (la fuerza del valiente está en el corazón…) 
  - El cuento como recurso para trabajar la emoción del miedo.  (muy interesante y con propuestas de 
       actividades y materiales para implementarlas)
   - Valentía: actividad para alumnos de 3º y 4º:  
    - Cuentos infantiles con la valentia como principal valor humano.


ALGUNAS IDEAS PARA INSPIRAR A 

PAPÁS Y MAMÁS



Queridos papás y mamás: os invitamos a trabajar desde casa en la misma línea del cole, ayudando a vuestros hijos a ser valientes y a superar sus miedos. Aquí os dejamos algunas lecturas y materiales que os pueden resultar inspiradores:

     - Educar en valores: el coraje. 
     - Consejos para desmontar los miedos de los niños: 

     - Mi hijo tiene miedo


     - Mi hijo tiene miedo y no sé qué hacer:

      - Evitar el miedo y fomentar la valentía:
-          Perder el  miedo a los cambios: http://www.vitasalud.com/actividad/miedo-a-los-cambios/
-          Miedo al acoso escolar: http://www.vitasalud.com/actividad/miedo-al-acoso-escolar/
-          Miedos y supersticiones: http://www.vitasalud.com/actividad/juego-ninos-las-supersticiones/  



     - Cuentos infantiles con la valentía como principal valor humano:




ASAMBLEA DE NOVIEMBRE 

¡¡Genial el trabajo de los chicos y chicas de 6º curso y sus profesoras que el viernes dirigieron la Asamblea para presentarnos la fortaleza de la valentía!!


Nos ayudaron a entender que la valentía de verdad no es la de los superhéroes o los deportistas de riesgo, sino la de las personas corrientes como nosotros: la valentía de reconocer nuestros miedos y superarlos, la valentía de ser fieles a nosotros mismos y defender las cosas en las que creemos, la valentía de estar al lado del débil o la de resolver los conflictos de manera pacífica, la valentía de reconocer nuestros errores y pedir disculpas en público… Palabras emocionantes que nos tocaron el corazón. Luego representaron una interesante adaptación de la obra de teatro en inglés St. George´s Day y como guinda del pastel una interpretación increíble del rap “Se buscan valientes” 

¡¡Gracias, 6ºs y enhorabuena por tan buen trabajo!!