Con el mes de noviembre hemos
empezado a trabajar en todas las aulas del cole en una nueva fortaleza: la valentía. Y con ella, aprenderemos también a manejar una emoción:
el miedo.
Trabajaremos la valentía hablando con los niños de sus miedos (a
la oscuridad, a expresarse, a la gente, a los fantasmas…) ayudándoles a
analizarlos y a superarlos, y a distinguir los miedos que nos
protegen de los miedos irracionales.
Hay cosas que deben dar “miedo”
como meter los dedos en el enchufe. O situaciones en las que hay que tener
mucho cuidado, como cuando vamos a cruzar la calle: se cruza de la mano de
mamá. O saber que no debemos aceptar caramelos o subir a coches de personas que no
conocemos. Porque la valentía no es temeridad. Ese “miedo” amigo y racional que
no nos descoloca y nos protege se llama en realidad prudencia. Pero cuando el miedo no nos ayuda, cuando nos
paraliza o es irracional, tiene una connotación negativa que tenemos que aprender a gestionar.
La valentía es aprender a afrontar riesgos, a vencer miedos.
Y la razón tiene que servirnos para actuar con inteligencia
ante situaciones desafiantes.
Fomentando la valentía ayudamos a
nuestros niños y niñas a sacar fuerzas de flaquezas. Les enseñamos a luchar en
lo que consideran retos de estudios,
trabajos o relaciones, dominando el miedo al fracaso, al ridículo… o
aprendiendo a acompañar a otros que estén en circunstancias difíciles, a ser
valientes en defensa de los demás, incluso hablando por los que no tienen voz.
Porque además de la inteligencia, también el corazón tiene
mucho que ver con la valentía: como dice la canción de El Langui: LA FUERZA DEL VALIENTE ESTÁ EN EL CORAZÓN”:
“…Se
buscan valientes que expresen lo que sienten
“Se
buscan valientes que apoyen y defiendan al débil…”
El coraje de las personas bien formadas, sale a relucir frente a las injusticias. Es un valor que nos enseña a
defender aquello que vale la pena, a dominar nuestros miedos y a sobreponernos
en la adversidad.
La
valentía es una de las fortalezas del grupo del coraje, que enmarca aquellas
fortalezas del carácter que implican el ejercicio de la voluntad para la consecución de metas ante situaciones de
dificultad externa o interna.
Cultivar la valentía en nuestros niños es enseñarles
a no dejarse intimidar ante la
amenaza, el cambio, la dificultad o el dolor. A ser capaces de defender una postura que creen correcta aunque
exista una fuerte oposición por parte de los demás. A actuar según sus propias convicciones aunque eso suponga ser
criticados. Incluye el valor físico, pero no se limita a él.
La valentía es un valor que se
vive en el día a día, en las pequeñas
cosas. La valentía en las cosas pequeñas va construyendo una obra sólida. Construye
personas dignas de respeto y de confianza.
Realizando actos de valentía nos volvemos valientes y cuanto
más valientes somos, más capacidad de resistencia poseeremos. Podemos ayudar a
nuestros niños y niñas a desarrollar esa fuerza ofreciéndoles afecto y fomentando su autoestima.
ALGUNAS
IDEAS PARA INSPIRAR A
LOS EQUIPOS DOCENTES
LOS EQUIPOS DOCENTES
Actividades para trabajar en el aula:
* De nuestro libro-guía AULAS FELICES las actividades para trabajar esta fortaleza: (página 140 y siguientes):
- No lo sé
(Infantil) Para afrontar los temores ante situaciones en que uno siente que no
sabe algo.
- Elijo lo que me
gusta. (infantil) Para expresar sus preferencias y opiniones superando
cualquier presión del grupo ante sus elecciones.
- La semana de los
valientes. (infantil) Para poner en práctica conductas asertivas (“eso no
me
gusta”, “yo no quiero hacer eso”, “no sé cómo se hace”, “me gusta así”...)
- ¿Me das la mano?
(Infantil y Primaria) Para mejorar el equilibrio y ganar confianza y
seguridad en las tareas motrices.
- Dalí y los miedos
(Infantil y Primaria) Para desdramatizar los miedos infantiles. Asumir que
tener miedo es legítimo.
- No puedo.
(Infantil y Primaria) Para reconocer nuestras propias debilidades y tratar de
superarlas.
- Argumentamos
(Primaria) Para entrenar a los niños a defender y mantener sus argumentos.
- Defiendo mi postura
(Primaria) Para hacer explícitas y defender las posturas personales, según
las
convicciones de cada uno, ante temas significativos de la vida cotidiana.
- Sé lo que diré.
(Infantil y Primaria) Para no dejarse intimidar ante la amenaza, el cambio, la
dificultad o el dolor ni por la mala educación de otras personas.
- ¡Voy a ser
valiente! (Infantil y Primaria) Para ser conscientes de aquello que nos
hace sentir
miedo, con el propósito de enfrentarnos a ello y superarlo.
* Otras propuestas interesates:
- El fantasma comemiedos: (Genial para infantil pero adaptable
para otros niveles)
- Taller para aprender a trabajar el miedo:
- 5 actividades para trabajar el miedo en
infantil:
- Siete ideas para ayudar a superar miedos
infantiles:
- Proyecto infantil: ¡Uy qué miedo!
- Otro proyecto para Infantil , 1º y 2º : ¡Qué miedo!
- Vídeos para infantil:
El cerdito valiente (vídeo cuento para
infantil): https://www.youtube.com/watch?v=yX4E7nbr3hs
Caillou tiene miedo a la oscuridad https://www.youtube.com/watch?v=kYOt7gBYvDw
Caillou ya no tiene miedo: https://www.youtube.com/watch?v=dXEPFeeA2VA
- Otros vídeos:
Vídeo de Se buscan valientes: https://www.google.es/search?biw=1280&bih=691&q=se+buscan+valientes&oq=se+buscan+valientes&gs_l=psy-ab.3..0l10.5954.8702.0.9829.19.19.0.0.0.0.218.2285.2j13j2.17.0....0...1.1.64.psy-ab..2.17.2279...0i131k1j0i67k1j0i131i67k1.0.M0uZSXXmUpE
El club de los valientes (vídeo) (valiente es el que resuelve los problemas
pacíficamente. Acoso)
- Se buscan valientes (la fuerza del valiente está
en el corazón…)
- El cuento como recurso para trabajar la emoción
del miedo. (muy interesante y con
propuestas de
actividades y materiales para implementarlas)
- Valentía: actividad para alumnos de 3º y 4º:
- Cuentos infantiles con la valentia como
principal valor humano.
ALGUNAS IDEAS PARA INSPIRAR A
PAPÁS Y MAMÁS
Queridos papás y mamás: os invitamos a trabajar desde casa en la misma línea del cole, ayudando a vuestros hijos a ser valientes y a superar sus miedos. Aquí os dejamos algunas lecturas y materiales que os pueden resultar inspiradores:
- Educar en valores: el coraje.
- Consejos para desmontar los miedos de los
niños:
- Mi hijo tiene miedo:
- Mi hijo tiene miedo y no sé qué hacer:
- Evitar el miedo y fomentar la valentía:
-
Miedo a la oscuridad: http://www.vitasalud.com/actividad/miedo-a-la-oscuridad-juego-aprendizaje/
-
Perder el miedo a los cambios: http://www.vitasalud.com/actividad/miedo-a-los-cambios/
-
Miedo al acoso escolar: http://www.vitasalud.com/actividad/miedo-al-acoso-escolar/
-
Miedo a expresarse: http://www.vitasalud.com/actividad/juego-ninos-miedo-a-expresarse/
-
Miedos irracionales: http://www.vitasalud.com/actividad/juego-ninos-miedos-irracionales/
-
Miedos y supersticiones: http://www.vitasalud.com/actividad/juego-ninos-las-supersticiones/
- Cuentos infantiles con la valentía como principal valor humano:
ASAMBLEA DE NOVIEMBRE
¡¡Genial el trabajo de los chicos y
chicas de 6º curso y sus profesoras que el viernes dirigieron la Asamblea para presentarnos la fortaleza de la valentía!!
Nos ayudaron a entender que la
valentía de verdad no es la de los superhéroes o los deportistas de riesgo,
sino la de las personas corrientes como nosotros: la valentía de reconocer
nuestros miedos y superarlos, la valentía de ser fieles a nosotros mismos y defender
las cosas en las que creemos, la valentía de estar al lado del débil o la de resolver
los conflictos de manera pacífica, la valentía de reconocer nuestros errores y
pedir disculpas en público… Palabras emocionantes que nos tocaron el corazón. Luego
representaron una interesante adaptación de la obra de teatro en inglés St. George´s Day y como guinda del
pastel una interpretación increíble del rap “Se buscan valientes”
¡¡Gracias, 6ºs
y enhorabuena por tan buen trabajo!!